Подробности

Создано: 26 октября 2015

Просмотров: 2382

На этот раз библиотекари рассказали детям о домашних животных и правилах ухода за ними!

Совсем недавно сотрудники специализированной библиотеки по обслуживанию детей с ограниченными возможностями здоровья «Родник» приезжали в гости к ребятам, находящимся на реабилитации в центре «Фламинго», и рассказывали детям о динозаврах. И вот сегодня – новый визит и новая миссия! В продолжение системы занятий о животном мире – интереснейший рассказ о братьях наших меньших, о домашних животных. Книгохранители привезли издания с яркими картинками, игрушки и интересный диафильм.

 11 лет «Родник» способствует социализации и адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья: проводятся различные мероприятия, работают передвижные пункты выдачи литературы, клуб общения «Шире круг». В библиотеке создана доступная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья: сооружен пандус, переоборудованы дверные проемы, санузел, помещения оснащены специализированной мебелью и техникой. Всё продумано до мелочей, открытый доступ к фонду позволяет подъехать на коляске к любому стеллажу и выбрать книгу.

Ребята, кто еще не был в библиотеке «Родник», приходите, вас всегда ждут!
Адрес прежний: бульвар Строителей, 32.

Ксения КРЫЛЫШКИНА,
фото автора

Подробности

Создано: 26 октября 2015

Просмотров: 4269

Радость творчества становится детям много доступнее, когда они учатся рисовать, и знают, что есть специальные приемы, с помощью которых можно разрешить трудности в рисовании.
- Использование нетрадиционных техник рисования делает процесс обучения интересным и занимательным, создает у детей бодрое рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоение программного материала, - рассказала Олеся Геннадьевна КУРУСЬ, руководитель изостудии «Веселая палитра» отделения социально-трудовой реабилитации МБУ РЦ «Фламинго». – В своих занятиях с детьми я использую различные нетрадиционные техники (рисование пальчиками, рисование печатками, монотипия). Их использование позволяет детям-инвалидам чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. Развивает мелкую моторику руки, зрительно-моторную координацию, творческие способности. Совершенствует умение использовать графические средства выразительности: линию, штрих, контраст для передачи своих впечатлений. Воспитывает интерес к нетрадиционному рисованию. Стимулирует активность, инициативность в придумывании содержания изображения.

А буквально на днях в работу студии «Веселая палитра» была введена техника граттаж. Рисунок выделяется путем процарапывания пером или острым инструментом по бумаге или картону, залитых тушью. Слово произошло от французского «gratter» - скрести, царапать, поэтому другое название техники - техника царапанья.
- На занятиях я обычно использую плотную бумагу, которую закрашиваю гуашью, - пояснила Олеся Геннадьевна. - Можно также взять цветной картон с готовым пёстрым рисунком. Затем широкой кистью или губкой наносим на поверхность слой туши. Когда она высохнет, острым предметом - пластиковой вилкой, зубочисткой - процарапываем   на готовом фоне рисунок из тонких белых или цветных линий. Вот и весь секрет! Дети новую технику рисования оценили и теперь с удовольствием «царапают» свои маленькие шедевры на картоне.

Подготовила Елена ЗЮСЬКИНА,
зав.отделением социально-трудовой реабилитации МБУ РЦ «Фламинго»,
фото автора

Подробности

Создано: 26 октября 2015

Просмотров: 3209

Воспитатель центра «Фламинго» Елена Соловьева вместе с детьми, проходящими реабилитацию, презентовали постановку всем известной сказки!
И вновь воспитатели центра «Фламинго» радуют ребят, находящихся на реабилитации и их родителей своим умением интересно и с пользой провести свободное время! На этот раз в отделении стационара поставили русскую народную сказку «Репка». На спортивный лад.

- Почему сказка на спортивный лад, спросите вы?! Да все просто. Мы с ребятами решили обыграть знаменитую сцену «Репки», когда вся семья ее тянет-потянет, вытянуть не может, - пояснила Елена Николаевна СОЛОВЬЕВА, воспитатель отделения стационара МБУ РЦ «Фламинго». – А вытянуть-то почему не могут? Потому что зарядку по утрам не делают. Вот и получилась наша «Репка» на спортивный манер. И потренировались, и зарядку сделали, и репку в итоге вытянули! Надо сказать, что все дети остались довольны и всем очень понравилось такая интерпретация сказки. Детки «отработали» на «ура». Старательные!
При постановке в отделении стационара русских народных сказок, воспитатели стараются преподнести их детям так, чтобы раскрыть весь поэтический и многогранный образ героев сказки, оставляя при этом простор воображению.
Дети, посещающие центр «Фламинго», любят, знают русские народные сказки, называют персонажей и героев сказок, эмоционально передают их характер, умеют давать оценку поступков героев, самооценку своим поступкам, различать добро и зло. И это очень ценно для воспитания ребенка.

Ксения КРЫЛЫШКИНА.
Фото Маргариты КАТАЕВОЙ,
воспитателя стационарного отделения МБУ РЦ «Фламинго»

Подробности

Создано: 23 октября 2015

Просмотров: 4686

Динамический параподиум теперь используется в реабилитации детей с ДЦП.
- Параподиум я получила для своего сына Жени по программе реабилитации детей-инвалидов, - рассказала Оксана Николаевна ОТСТАВНЫХ, мама воспитанника центра «Фламинго». – К сожалению, тренажер оказался для моего ребенка слишком большим. И мы приняли решение подарить параподиум центру «Фламинго»! Ведь Центр нуждается в таком аппарате, я уверена. И очень хочется принести пользу другим детям с ДЦП, пусть занимаются и учатся потихоньку стоять и ходить.
Кстати, такое техническое средство реабилитации, как аппарат на нижние конечности и туловище для обеспечения вертикализации и передвижения инвалидов ортопедический «Динамический параподиум» стоит порядка 150 тысяч рублей.
- Подростковый динамический параподиум рассчитан на рост ребенка от 125  до 155 см. Ортезная конструкция позволяет пациентам с параличами и парезами нижних конечностей принимать вертикальное положение, положение сидя и самостоятельно передвигаться за счет балансирования туловищем, - рассказала Ксения Петровна МИЛЬЧАКОВА, заведующая отделением медико-социальной реабилитации МБУ РЦ «Фламинго». - Пациент удерживается вертикально благодаря широкому набору фиксаторов, которые регулируются по высоте, ширине и глубине, обеспечивая индивидуальную настройку аппарата. Плавное балансирование верхней частью туловища приводит к отрыву от пола полозьев, на которых расположены платформы со стопами пациента. Каждый отрыв полозьев - это самостоятельный шаг, значимость которого сложно переоценить как в физиологическом, так и в психологическом плане. Безопасность и терапевтическая эффективность параподиума подтверждена клиническими исследованиями и мировыми сертификатами.
В настоящее время в центре «Фламинго» на октябрьском курсе реабилитации на параподиуме занимается шестилетний Леша Ильдинев, ему помогает папа Иван Владимирович.
- Думаю, с помощью динамического параподиума самостоятельно смогут передвигаться даже полностью «неходячие» инвалиды. Он заставляет работать верхние и нижние конечности, предотвращая пролежни, разрушение мышц, нарушения сердечно-сосудистой системы. И я считаю, как в случае с моим сыном, чем раньше начать занятия на этом аппарате, тем лучше и результативнее будет, - признался Иван ИЛЬДИНЕВ, папа Леши, воспитанника центра «Фламинго». – Очень бы хотелось иметь такой тренажер дома, чтобы сын мог постоянно заниматься на нем. Сейчас мы с сыном тренируемся в параподиуме по 15-20 минут в день. После занятий Лешка чувствует себя лучше! Я думаю, надо добиваться, чтобы выдавали такие технические средства реабилитации каждой нуждающейся семье. В городе они очень редкие, но так нужны и детям, и взрослым. Это, конечно, чудо-прибор!
Следует учитывать, что по инструкции у параподиума есть ограничения: например, предынфарктное состояние, остеопороз, психические нарушения. Поэтому решить, нуждается человек в данном техническом средстве реабилитации или нет, могут только врачи.
У шестилетнего Леши Ильдинева противопоказаний нет.
Динамический параподиум очень прочен и просто собирается. Подобрать модель можно под любой рост и вес, но самое главное, что упражняясь в нем тренируются мышцы пресса, рук, плечевого пояса и ноги. Начать следует с краткосрочных сеансов, постепенно увеличивая нагрузку до двух-четырех часов хождения в день.
- В процессе хождения непременным условием которого являются определенные телодвижения, активно тренируются ноги, - пояснила Ксения Петровна Мильчакова. - Из параподиума невозможно упасть – это надежная конструкция, аналогов которой пока в нашей стране нет. Аппарат здорово вписывается в комплексную реабилитацию ребенка, находящегося на курсе в центре «Фламинго». Вместе с различными упражнениями и лечением этот тренажер просто незаменим и даст хороший, ощутимый результат, конечной целью которого является  самостоятельно ходить на собственных ногах.

Огромное спасибо от всего центра «Фламинго», детей, уже испытавших на себе занятия в динамическом параподиуме и их родителей мы хотим сказать семье Отставных и лично Оксане Николаевне! Это шикарный подарок для реабилитационного учреждения и пусть он станет хорошим подспорьем в реабилитации детей с ограниченными возможностями.

Подготовила Ксения КРЫЛЫШКИНА.
Фото Ксении МИЛЬЧАКОВОЙ,
зав.отделением медико-социальной реабилитации МБУ РЦ «Фламинго».